مبانى تربيتى - عرفانى

سيد محمد شفيع مازندرانى

- فهرست مطالب -


پيشگفتار
فصل اول : زندگينامه امام خمينى (س )
تاءليفات امام (س )
فصل دوم : ديدگاه سياسى - اجتماعى امام خمينى (س )
1- ولايت فقيه
الف - اجراى قانون خدا و تعاليم اسلام در جامعه
ب - اعتقاد به مساله غيبت و نيابت :
ج - تلفيق تعاليم اسلامى با سياست :
2- اهتمام به نقش مردم و توحيد كلمه
3 - حمايت از محرومين و مستضعفين
4 - اهتمام به حوزه و دانشگاه
5 - صلابت در اجراى قوانين اسلام و تعاليم آن
6- اهتمام به اصل (نه شرقى ،نه غربى )
7 - دين و سياست
فصل سوم : ديدگاه فقهى امام خمينى (س )
فصل چهارم : ديدگاه فلسفى امام خمينى (س )
الف :هستى شناسى (جهان شناسى )
ب : شناخت شناسى
1- حواس ظاهر
2- عقل و اداراكات عقلى
3- فطرى و بينشهاى فطرى
4- رؤ ياهاى صادقه
5- مكاشفات و شهود باطن
6- وحى و مكتب انبيا
ج : انسان شناسى (خودشناسى )
فصل پنجم : ديدگاه عرفانى - اخلاقى امام خمينى (س )
الف - تفاوت ميان علم و عرفان
ب : دستجات و طوايف انسانها
ج : عامل اصلى عروج و تداوم معراج (هماهنگى شريعت ،طريقت و حقيقت )
د : شروط اصلى تاثير عبادت
 نتايج و دستاوردهاى رياضت صحيح
و- برخى از مقامات و صفات عاليه
برترين ذكر الهى
ز : معناى اخلاق
ح - اهميت اخلاق
ط - سرچشمه اخلاق
ى : چگونگى درمان بيماريهاى باطنى
ك : انگيزه و عوامل روى آوردن به درمان
ل : قطره اى از دريا
م : شروط مراحل جهاد اكبر
خودبينى ؛ صفت شيطانى
با علم نمى توان تهذيب نفس كرد
ن : گزيده اى از اشعار عرفانى حضرت امام (ره)
طريق وصل
قطره
خرقه تزوير
قصه مستى
در هواى دوست
درياى فنا
بت يكدانه
سفر
درياى فنا
خلوت عشاق
قبله عشق
راه معرفت
افسوس !
عشق
طفل طريق
سايه سرو
درياى فنا
حجاب اكبر
 خلوت مستان
 مستى عاشق
 بى راهه
 بت
 مدعى
 دريا و سراب
 دعوى اخلاص
 سلطان عشق
 معجزعشق
فصل ششم : انديشه ها و آراى تربيتى امام خمينى (س )
الف : اهميت تربيت از ديدگاه امام (س )
 مسائل اساسى
ب : اصول تربيت
برخى از اصول مؤ ثر در تسريع فعليت و تاءثير تربيت
  1- اراده
  2- تذكر
  3- تلقين
  4- تكرار و عادت
  5- مجالست و معاشرت
  6- پرورش جسم (بدنسازى و تربيت بدنى )
  7- آموزش تربيتى - تعليم و تعلم - آموزش و پرورش )
  8- كردار و عمل
  9- رحيات و خلقيات
  10- تاءثير غذا
  11-آزادى انسان در برابر زمينه هاى تربيتى
  12- تحول پذيرى انسان
 نتيجه :
فصل هفتم: عوامل و مراكز تربيتى
1- وحى و مكتب انبيا
2- عبادت
3- معلم
4- مراكز فرهنگى
5- زن
توضيح و تبيين
1- وحى و كتب انبيا
 قرآن :
 - حوزه هاى علميه (روحانيت )
2- عبادت
 مسجد و نماز
 حج
3- معلم
4- مراكز فرهنگى
 الف - (كودكستان ،دبستان ،راهنمايى ،دبيرستان و...)
 ب : دانشگاه
  وحدت فيضيه و دانشگاه
5- زن
6- رسانه هاى جمعى
7- مجلس شوارى اسلامى
8- جلسات عزادارى
10- انتظار اسلامى
فصل هشتم : اساسى ترين اهداف تربيتى در رهنمودهاى امام راحل (س )
1- رشد و تعالى معنويت اخلاقى
 الف - تقويت عشق و رشد فطرت توحيدى
  ب - تهذيب و تطهير نفس
2- تقويت و پرورش قواى فكرى
3- تقويت روحيه شهادت طلبى
4- نوع دوستى و حمايت از مستضعفان
5- پرورش انسانهاى مورد نياز جامعه
6- تشكيل حكومت اسلامى
7- استقلال طلبى
 الف - تكامل معنوى و تقويت اعتماد به نفس :
 ب - احساس نياز
 ج - استقلال فكرى
 د - احساس شخصيت :
8 - پيشرفت تمدن و مبارزه با تمدن صادراتى (تجد)
9- فراهم آوردن زمينه ساز ظهور
10- اخوت و برادرى (وحدت و اتحاد)
 فتاوايى در پاسدارى از سنگر وحدت
 راز تفرقه
11 - اخلاص پيشگى
 الف - آسان شدن سختيها:
 ب - وقوع نزاعها:
  ج - عدم توقع :
 د - پرهيز از خودنمايى :
 ه -عمل ،وظيفه و تكليف :
12- بدنسازى (ورزش )
13- بيدارى روح اميد
14- تخصص و تعهد
15- روحيه ظلم و ستيزى و بسيج عليه استكبار
16- لقاء الله (هدف نهايى تربيت )
 عطف بر نقطه عطف
تضمينى با غزل معروف به ( چشم بيمار )،(سروده حضرت امام ( س ))
(پند پپر )
دل
دين و دانش
ذكر و زندگى
حل معما
السلام عليك يا حجة بن الحسين (عج )
آثار نبوت در زندگى (بعثت ،احياگر انسان )
پايه هاى عزت انسان