بعضى از افراد كه در مجلس
بودند گفتند: هرگز فردى هوشمندتر از تو نديده ايم . ابن عباس گفت : ولى
من هرگز از على بن ابى طالب هوشمندتر نديده ام . ابن عباس همواره مى
گفت : آنچه را تنها يك بار بشنوم مى توانم بازگو نمايم . سپس ابن عباس
رو به ابن ابى ربيعه كرد و گفت : باز بخوان و او شروع كرد: تشط غدا دار
جيراننا...(648)
و ساكت شد، و ابن عباس بدون درنگ گفت : وللدار بعد غد اءبعد!(649)
ابن ابى ربيعه گفت : اين را كه گفتى آيا شنيده اى يا خودت آوردى ؟ گفت
نشنيده ام ولى شايسته است شعر چنين پايان يابد)).(650)
اين نهايت هوشمندى او را مى رساند، علاوه بر اين ، مستلزم ذوق ادبى
والايى نيز هست . او همچنين خطبه هاى بلند آوازه امير مؤ منان (عليه
السلام ) را با يك بار شنيدم حفظ مى كرد؛ لذا در خطبه ها و ديگر
گفتارها، راوى حضرت به شمار مى آمد. اين ذوق ادبى والا و اندوخته هاى
لغوى بسيارش بود كه به او توان بخشيد تا موقع تفسير قرآن و شرح واژه
هاى ناآشناى آن بتواند از اين ابزار، استادانه بهره جويد. وى مى گويد:
((شعر ديوان (واژه نامه ) عرب است ؛ از اين رو
هرگاه واژه اى از قرآن را - كه به زبان عرب نازل گشته - نشناسيم به
اشعار عرب روى آورده ، در پى شناخت آن بر مى آييم )).
ابن انبارى از طريق عكرمه از ابن عباس نقل مى كند كه گفت :
((اگر مى خواهيد سوالى از من درباره واژه هاى
ناآشناى قرآن بپرسيد به شعر عرب مراجعه كنيد، چون شعر واژه نامه عرب
است )).(651)
طبرى از طريق سعيد بن جبير در تفسير آيه
و ما
جعل عليكم فى الدين من حرج
(652) درباره معناى حرج در اين آيه ، از ابن
عباس نقل مى كند كه : ((اگر واژه اى از قرآن
برايتان ابهام داشت به شعر عرب مراجعه كنيد؛ زيرا شعر، زبان عرب است .
سپس فردى باديه نشين را صدا زد و پرسيد: حرج يعنى چه ؟ گفت : گرفتارى .
- ابن عباس - گفت : راست گفتى )).(653)
هرگاه از وى درباره واژه هاى ناآشناى (مشكل ) قرآن مى پرسيدند در پاسخ
شعرى مى خواند. ابو عبيد مى گويد: ((يعنى ابن
عباس براى تفسير خود به شعر استشهاد مى كرد)).
ابن الانبارى مى گويد: ((صحابه و تابعان در
موارد فراوان هنگام برخورد با الفاظ ناآشنا و مشكل قرآن ، به شعر
استدلال مى كردند - وى مى گويد: - بعضى از جاهلان و نابخردان در اين
كار بر نحويان خرده گرفته اند كه شما با اين كار، شعر را اصل قرار داده
و قرآن را فرع آن مى دانيد، ولى حقيقت خلافت پندار آنان است چه اينكه
مقصود نحويان از اين كار، تبيين واژه ناآشناى قرآن به وسيله شعر عربى
است (نه آن كه شعر اصل باشد و قرآن فرع )؛ زيرا قرآن كتابى است كه به
زبان عرب نازل گرديده است . خداوند در توصيف قرآن مى فرمايد:
((انا جعلناه قرآنا عربيا))(654)
و در آيه ديگر مى فرمايد: ((و هذا لسان عربى
مبين )))).(655)
مسائل ابن ازرق
شايد گسترده ترين اثرى كه از ابن عباس در مهارت وى در شناخت لغت
و اشعار عرب بر جاى مانده است ، مجموعه مسايلى است كه نافع بن ازرق
خارجى
(656) از ابن عباس پرسيده است . وى نزد ابن عباس آمد و
از او سوالاتى - نه در پى دانايى كه از روى لج بازى و عناد - پرسيد. او
زبان عربى را نيك مى دانست و رييس و داناى قوم خود بود. در صدد مطرح
ساختن مذهب خود تلاش مى كرد تا شايد بر مثل ابن عباس چيره گردد.
اين ماجرا آن گونه كه سيوطى در ((الاتقان
)) آورده است چندان قابل باور نيست ؛ گويا
زيادتى يا تحريفى در آن رخ داده است ، ولى در هر حال شيوه ابن عباس را
در تفسير قرآن روشن مى سازد و مهارت ادبى والاى وى را گواهى مى دهد.
سيوطى مى گويد: ((تا كنون موارد زيادى از
استشهاد ابن عباس به اشعار را هنگام توضيح واژه هاى مشكل قرآن نقل
كرديم كه طولانى ترين آنها، مسائل ابن ازرق است )).
سپس تمام آن مسائل را به نقل از كتاب ((الوقف
)) ابن انبارى و ((المعجم
الكبير)) طبرانى در ((الاتقان
))(657)
آورده است كه در اينجا بخشى از آن را ذكر مى كنيم :
((ابن عباس در مسجدالحرام نشسته بود، مردم دور
تا دور او را گرفته بودند و از او درباره تفسير قرآن مى پرسيدند. در
اين حال نافع بن ازرق به نجدة بن عمويمر(658)
گفت : برويم نزد اين فرد كه با گستاخى و به رغم نادانى و كم دانشى به
تفسير قرآن پرداخته است . آن دو نزد ابن عباس آمده گفتند: از تو پرسش
هايى درباره قرآن داريم كه مى خواهيم برايمان تفسير كنى و شاهد صدق آن
را از كلام عرب بياورى ؛ زيرا خداوند قرآن را به زبان عربى آشكار
فرستاده است . ابن عباس گفت : بپرسيد!
1. نافع نخستين پرسش را درباره آيه
عن
اليمين و عن الشمال عزين
(659) مطرح ساخت . ابن عباس گفت : عزين ؛(660)
به معناى حلقه هاى نازك است . نافع گفت : اين ادعاى تو را عرب تاءييد
مى كند؟ گفت : آرى ، مگر شعر عبيد بن اءبرص را نشنيده اى كه مى گويد:
فجاؤ وا يهرعون اليه حتى |
|
يكونوا حول منبره عزينا |
(با شتاب به سوى او آمدند تا گرد منبر او حلقه زنند.)
2. از ابن عباس درباره آيه
((اذا اءثمر وينعه
))(661)
سوال كرد. وى گفت : مقصود، رسيدن و آماده چيدن شدن ميوه است ، و به اين
بيت استشهاد كرد:
اذا مشت وسط انساء تاءودت |
|
كما اهتز غصن ناعم النبت يانع |
(آنگاه كه در ميان زنان راه مى رود خم برمى دارد چون شاخه نرم و شاداب
گياهى كه زمان چيدن آن فرا رسيده باشد.)
3. پرسيد:
((الفلك المشحون
))(662)
يعنى چه ؟ پاسخ داد: كشتى پربار، و اين بيت ابن اءبرص را خواند.
شحنا اءرضهم بالخيل حتى |
|
تركناهم اءذل من الصراط |
(سرزمين آنان را از لشكر پر كرديم به گونه اى كه آنان را زير پا، نرم
تر از راه هموار ساختيم .)
4. پرسيد: مقصود از
((زنيم
))(663)
چيست ؟ پاسخ داد: مقصود، فرزند نامشروع است ، و به شعر خطيم تميمى تمسك
نمود:
زنيم تداعته الرجال زيادة |
|
كما زيد فى عرض الاديم الاكارع
(664) |
(افراد بسيارى ، زنازاده اى را به خود نسبت دادند، همان گونه كه در
محدوده زمين پهناورى اختلاف ورزند.
(665))
5. گفت :
((جد ربنا
))(666)
به چه معناست ؟ گفت : به معناى عظمت پروردگار است ، و به گفته امية بن
ابى الصلت تمسك جست :
لك الحمد و النعماء و الملك ربنا |
|
فلا شى ء اءعلا منك جدا و اءمجدا |
(ستايش و نعمت ها و پادشاهى تو راست ؛ پس از نظر مجد و بزرگى ، چيزى
برتر از تو نيست
)).)
ابن عباس به جست و جوى لغات قبايل مختلف پرداخته ، اخبار آن را پى مى
گرفت تا واژه هاى ناآشنايى را كه از زبان آنت قبايل در قرآن آمده است
به دست آورد و چنانچه فهم كلمه اى بر او دشوار بود منتظر مى ماند تا
معناى آن را در استعمال عرب ببيند و بياموزد؛ طريقه اى كه همه محققان
از آن پيروى مى كنند.
طبرى از ابن ابى يزيد نقل مى كند كه گفت :
((از
ابن عباس درباره آيه
ما
جعل الله عليكم فى الدين من حرج
(667) سوال شد. گفت آيا از قبيله هذيل
(668) كسى هست ؟ مردى گفت : آرى ، من از آن قبيله هستم
. ابن عباس گفت : حرجة نزد شما به چه معنا است ؟ گفت : تنگنا. ابن عباس
گفت : همين است
)).
(669)
همچنين طبرى از طريق قتاده از ابن عباس نقل مى كند، كه گفت :
((من معناى آيه
افتح
بيننا و بين قومنا بالحق
(670) را نمى دانستم تا اينكه دختر
((ذى يزن
)) را ديدم كه
به شوهرش مى گفت : تعال اءفاتحك ؛ يعنى بيا تو را نزد قاضى ببرم
))؛
(671)
يعنى شكايت تو را نزد دادگاه ببرم . ابو عبيد از طريق مجاهد نقل مى كند
كه ابن عباس گفت :
((معناى
((فاطر
السماوات و الارض
))(672)
را نمى دانستم تا اينكه دو نفر باديه نشين نزد من آمدند تا درباره چاهى
كه با هم نزاع داشتند قضاوت كنم . يكى از آن دو گفت : اءنا فطرتها و
ديگرى گفت : انا ابتداءتها
)).
(673)
كه معناى هر دو اين است كه من آن را كنده و به وجود آورده ام .
زمخشرى در تفسير آيه
((انه ظن اءن لن يحور
))(674)
از ابن عباس چنين نقل مى كند:
((من معناى
((يحور
)) را نمى دانستم
تا اينكه از زنى باديه نشين شنيدم به دختر كوچكش مى گفت : حورى ؛ يعنى
بازگرد
)). زمخشرى براى تاءييد اين معنا به شعر
لبيد استشهاد مى كند:
و ما المراء الا كالشهاب وضوئه |
|
يحور رمادا بعد اذ هو ساطع
(675) |
(آدمى همچون تير شهاب و درخشش آن ، مى درخشد و سپس به خاكسترى باز مى
گردد.)
به همين شعر در مسائل ابن ازرق هم استشهاد شده است .
(676)
ابن عباس با سرمايه لغوى اش توانست به واژه هاى قبايل مختلف احاطه كند
و آنها را از هم تشخيص دهد. از وى نقل شده كه در تفسير آيه
((و كنتم قوما بورا
))(677)
گفت : بور، در لغت قبيله
((اءزد عمان
)) به معناى فاسد است ، ولى در نزد ساير عرب به
معناى هيچ بودن است . عرب مى گويد:
((اصبحت
اعمالهم بورا
))؛ يعنى كارهايشان پوچ و بيهوده
گرديد و يا
((اصبحت ديارهم بورا
))؛
يعنى زمين هايشان از آبادى افتاده و ويران گرديده است .
(678)
در ذيل آيه
((و اءنتم سامدون
))(679)
گفت : سمود كه واژه اى يمنى است يعنى آواز؛ و در معناى آيه
((اءتدعون بعلا
))(680)
گفت : بعل ، به لغت اهل يمن به معناى رب است و نيز در تفسير آيه
((كلا لا وزر
))(681)
مى گويد: وزر، به زبان قبيله هذيل يعنى فرزندِ فرزند. همچنين درباره
آيه
((فى الكتاب مسطورا
))(682)
مى گويد: مسطور كه واژه اى از قبيله حمير است ، يعنى مكتوب . آنان كتاب
را اءسطور مى نامند.
(683)
وى تلاش خود را به احاطه يافتن بر لغات قبايل مختلف منحصر نكرد؛ بلكه
از واژه هاى غير عربى كه از زبان ملت هاى مجاور
((شبه
جزيره
)) به درون لغت عربى راه يافته بود نيز به
دانش واژه شناسى خويش افزود؛ به عنوان مثال در مورد آيه
ان
ناشئة الليل هى اءشد وطئا و اقوم قيلا(684)
مى گويد: ناشئة ، به زبان حبشه است ؛ زيرا آنان وقتى فردى در دل شب
برخيزد گويند: نشاءالرجل . درباره آيه
((فرت من
قسورة
))(685)
نيز مى گويد: قسورة ، واژه اى حبشى است كه در عربى اءسد و در فارسى
((شار
)) (شير) و در قبطى
((اءريا
)) ناميده مى شود.
(686)
او گذشته از اينها، شناخت خوبى از آداب و رسوم ساير ملت ها داشت . در
مورد آيه مباركه
يود
اءحدهم لو يعمر اءلف سنة
(687) مى گويد:
((اين آيه
اشاره به گفتار فارسيان است كه مى گويند: هزار سال زه نوروز و مهرجان
)).
(688)
از شاگرد او سعيد بن جبير چنين نقل شده است : اين آيه بيانگر عادت
فارسى زبان هاست كه هرگاه كسى عطسه كند مى گويند: زه هزار سال . و نيز
در روايتى از ابن عباس چنين آمده :
((اين آيه
گفتار فارسى زبان هاست كه مى گويند: زه هزار سال
)).
(689)
((زه
)) و
((زى
)) در زبان فارسى به معناى دعا براى
طول عمر است و از بن
((زيستن
))
است .
آگاهى هاى تاريخى و
جغرافيايى ابن عباس
وى اطلاعات گسترده در تاريخ و جغرافى داشت و حوادث و جنگ هايى
را كه در
((شبه جزيره
))
رخ داده بود به خوبى مى دانست ؛ بخش فراوانى از اين دانش ها را از
رهگذر مسافرت هاى فراوان و سپس در مدت تصدى استاندارى بصره به دست
آورد. علاوه بر اين در يكى از غزوه ها كه در سرزمين آفريقا اتفاق افتاد
شركت داشت . از اينها گذشته همواره بين نقاط مختلف
((جزيرة
العرب
)) براى كسب دانش در حال آمد و شد بود؛
زيرا وى براى شناخت سرگذشت هر نام يا جايى كه در قرآن از آن يادى شده
اهميت زيادى قائل بود؛ به عنوان مثال درباره
((احقاف
)) كه در قرآن آمده است گفت : صحرايى است كه بين
عمان و سرزمين مهرة واقع شده است . سرزمين مهره چنان كه در سخنان ابن
اسحاق آمده ، همان
((حضرموت
))
است . قتاده مى گويد:
((احقاف
))
عبارت است از شن زارى كه به دريا اشراف دارد و در نزديكى يمن واقع شده
است . ياقوت حموى مى گويد:
((اين سه گفتار در
معنا با يك ديگر تفاوتى ندارند
)).
(690)
ياقوت درباره
((بحرين
))
مى گويد:
((از ابن عباس روايت شده كه بحرين يكى
از ايالات (شهرهاى ) عراق است و حدود آن از عمان در ناحيه جرفار شروع
شده و تا كوه هاى يمامه گسترش مى يابد
)).
(691)
در مورد
((عرفه
)) مى
گويد:
((ابن عباس گفته است : حد عرفه از كوه
مشرف بر بطن عرنه تا كوه هاى آن و قصر آل مالك و دشت عرفه گسترده است
)).
(692)
همچنين درباره مرز
((شبه جزيره عربستان
)) مى گويد:
((بهترين
مرزى كه ذكر شده همان است كه ابو منذر هشام بن سائب كلبى از ابن عباس
نقل كرده است . ابن عباس مى گويد: عرب ، جزيره خويش را به پنج بخش
تقسيم كرده است . و در ادامه مى گويد: سرزمين عرب را از آن جهت جزيره
ناميده اند كه رودخانه ها و درياها از تمام جهات آن را احاطه كرده است
؛ لذا همچون جزيره اى است كه در وسط دريا قرار گرفته باشد
)).
(693)
از اين گونه موارد فراوان است كه نشانگر گستره شناخت ابن عباس - مانند
هر دانشمند و محقق آگاه - از اوضاع و احوال اطراف محل زيست خود است .
ابن عباس در اوج دانش
احاطه او به زبان و اشعار عرب در حدى است كه او را در توان علمى
فرهنگى اش در زمان خود بى مانند ساخته است و در آن عهد از همطرازانش
كاملا ممتاز بود و همين نكته است كه او را به حق ، پيشواى تفسير لغوى
ساخته ؛ به گونه اى كه درباره او گفته اند:
((شيوه
تفسير لغوى را ابن عباس ابداع نمود
))؛
(694)
اساسا او پدر علم تفسير در تمامى ابعادش به شمار مى آيد.
وى با اطلاعات ارزشمند از آداب و رسوم عرب و شناخت اسباب نزول ، توانست
در موارد فراوانى هاله هاى ابهامى كه برخى آيات را فرا گرفته بود
بزدايد؛ مثلا در جواب اين سوال كه رابطه ميان ذكر خدا و ذكر پدارن در
آيه مباركه
فاذا
قضيتم مناسككم فاذكروا الله كذكركم آباءكم اءو اءشد ذكرا(695)
چه مى تواند باشد در حالى كه سياق آيه در ارتباط با احكام و مناسك حج
است ؟ ابن عباس مى گويد:
((عرب ها پس از فراغت
از حج ، بعد از ايام تشريق در جايى بين مسجد منى و كوه توقف مى كردند و
هر يك برترى نياكان خويش را در زمينه بخشندگى ، حماسه آفرينى ، صله رحم
و جز آن يادآور مى شدند و در اين باره شعرها مى سرودند و سخن ها مى
گفتند تا از اين رهگذر به شهرت بيشتر دست يابند و آثار نياكان خويش را
برجسته تر جلوه دهند؛ از اين رو وقتى خداوند نعمت اسلام را برايشان
ارزانى داشت ، فرمان داد تا او را نيز همانند نياكان خويش بلكه فزون تر
و بيشتر ياد كنند
)).
(696)
همچنين
فلا
جناح عليه اءن يطوف بهما؛(697)
بر كسى كه بين صفا و مروه سعى نمايد گناه و حرجى نيست
)) كه ظاهر آيه بيانگر اين نكته است كه اين كار مانعى ندارد،
اما افاده وجوب نمى كند، در حالى كه بخش اول آيه
ان
الصفا و المروة من شعائر الله افاده وجوب مى كند؛ زيرا جمله
خبريه در معناى امر است ؛ در نتيجه آغاز و پايان آيه در ظاهر با هم
تنافى دارد. اين سوال كه چگونه مى توان بين صدر و ذيل آيه جمع كرد، از
صدر اسلام مطرح بوده است . طبرى از عمرو بن حبيش چنين نقل مى كند:
((به عبدالله بن عمر گفتم : آيه فوق چه معنا
دارد؟! گفت : نزد ابن عباس برو؛ زيرا او در ميان بازماندگان صحابه نسبت
به آنچه بر پيامبر نازل شده از هر كسى داناتر است ؛ نزد ابن عباس رفتم
و آن را از او پرسيدم ، وى گفت : بر روى آن دو (صفا و مروه ) بت هايى
بود. وقتى عبادت بت ها حرام اعلام شد، مسلمانان از طواف ميان صفا و
مروه خوددارى كردند تا اينكه آيه
ان
الصفا و المروة من شعائر الله ...(698)
نازل شد
)).
(699)
مشركان بر روى كوه صفا بتى به نام
((اءساف
)) و بر روى كوه مروه بتى به نام
((نائلة
)) قرار داده بودند. پيامبر وقتى
براى
((عمرة القضاء
))
احرام بست ، مسلمانان از سعى ميان صفا و مروه خوددارى كردند؛ زيرا مى
پنداشتند كه سعى ميان آنها را مشركان براى تقرب جستن به آن دو بت رواج
داده اند؛ لذا خداوند اين آيه را نازل كرد تا مسلمانان بدانند كه طواف
اشكالى ندارد و پندار آنان نادرست است .
(700)
مراجعه به اهل كتاب
در اينجا اين سوال مطرح است : آيا ابن عباس براى فهم معانى قرآن
به سراغ اهل كتاب مى رفته است ؟
اين سوال به دو شكل جواب داده شده است كه يكى مبالغه آميز و ديگرى تا
حدودى معتدل است ؛ به اين معنا كه مراجعه ابن عباس به اهل كتاب - همچون
ديگر اصحاب - در چهارچوب محدودى بوده است ؛ مثلا در امورى كه قرآن
متعرض آن نشده و در سخنان پيامبر (صلى الله عليه و آله و سلم ) هم به
دليل عدم نياز به آن يا كم فايده بودنش مطرح نگرديده است ؛ مانند عدد
اصحاب كهف يا عضو گاوى كه بنى اسرائيل ماءمور شدند بر مقتول بزنند يا
طول و عرض كشتى نوع و نوع چوب آن يا نام كودكى كه خضر كشت ، يا نام
پرندگانى كه خداوند به درخواست حضرت ابراهيم (عليه السلام ) زنده كرد
و... امورى كه راهى براى شناخت صحيح آنها وجود ندارد؛ كه براى آشنايى
با اين گونه بنى اسرائيل سخن بگوييد كه بر شما باكى نيست
)).
(701)
اين حديث را بر نقل امثال آنچه در بالا گذشت حمل كرده اند.
ابن تيميه مى گويد:
((از برخى صحابه همچون ابن
مسعود و ابن عباس و تعداد زيادى از تابعان نقل شده است كه گهگاه پاره
اى از سخنان اهل كتاب را كه پيامبر مباح شمرده بود، نقل مى كردند؛ زيرا
پيامبر - چنان كه بخارى از عبدالله بن عمرو بن عاص نقل كرده - فرموده :
سخنان مرا هرچند در حد يك آيه باشد براى مردم نقل كنيد؛ همچنين از بنى
اسرائيل سخن گوييد كه بر شما رواست ؛ لذا عبدالله بن عمرو بن عاص در
جنگ
((يرموك
)) دو مجموعه
از كتاب هاى اهل كتاب را به دست آورده بود كه با توجه به رخصت مستفاد
از حديث ، مطالب آن دو كتاب را براى مردم نقل مى كرد، ولى نه از آن جهت
كه به اين اسرائيليات معتقد بود؛ بلكه به عنوان استشهاد آنها را
يادآورى مى كرد؛ زيرا اين احاديث از جمله امورى است كه مسكوك گذارده
شده و بر اساس آنچه در اختيار داريم ، صحت و سقم آنها نامعلوم است ؛
لذا نه آنها را مى پذيريم و نه تكذيب مى كنيم ، ولى نقل آن جايز است
گرچه اغلب عارى از فايده دينى است . قرآن نيز آنها را مبهم گذاشته ، چه
اينكه مشخص كردن آنها در بردارنده سود دنيوى يا بهره اخروى براى مردم
نيست
)).
(702)
ذهبى نيز نظر ابن تيميه را تاءييد مى كند و مى گويد:
((ابن
عباس به سراغ اهل كتاب مى رفت و از آنان مطلب مى آموخت ؛ زيرا در اكثر
مواردى كه در قرآن به گونه سربسته آمده در كتاب هاى عهد عتيق و جديد به
تفصيل به آن پرداخته شده است . البته مراجعه ابن عباس به اهل كتاب در
همه زمينه ها نبوده است ؛ بلكه در محدوده اى اندك - كه كتاب هايشان با
قرآن همراه و گواه صدق آن بود - به آنها مراجعه مى كرد، و در موارد
ديگر كه با قرآن در تنافى و با شريعت اسلام در تضاد بود، هرگز به آنان
رجوع نمى كرد و از آنان سخنى نمى پذيرفت
))!.
وى در بخش ديگرى از سخنانش مى گويد:
((ابن عباس
و ديگر صحابه در امورى كه ربطى به اعتقادات و اصول دين و فروع آن نداشت
؛ مانند قصص قرآن و يا اخبار امت هاى پيشين ، از دانشمندان يهودى كه
اسلام آورده بودند پرسش هايى مى كردند؛ به اين ترتيب صحابه ميان دو
حديث پيامبر كه در يكى مى فرمايد:
حدثوا عن بنى اسرائيل و لا حرج و در ديگرى كه مى فرمايد:
لا
تصدقوا اءهل الكتاب و لا تكذبوهم جمع كرده اند؛ زيرا حديث اول
بر حوادث و اخبار بنى اسرائيل كه جايز است آنها را نقل كنيم حمل مى
شود؛ زيرا پندهاى عبرت آموزى در آن نهفته است كه در ادامه همان حديث
بدان اشاره شده است :
((فان فيهم اءعاجيب
)) و حديث دوم بر امورى كه آنان نقل كرده اند و
دو پهلوست ، و دليلى بر راست يا دروغ بودن آن نداريم حمل مى شود. -
ذهبى مى گويد: - اين مطلب را ابن حجر عسقلانى هم گفته و شافعى نيز -
پيش از او - بدان اشاره كرده است
)).
(703)
مبالغه خاورشناسان
خاور شناسان در مورد اخذ حديث از بنى اسرائيل مبالغه كرده اند.
كه سخن آنان از نظر ناقدان مردود شناخته شده است .
گلدزيهر مى گويد:
((روايات اسلامى بر اين دلالت
دارند كه ابن عباس - شخصا- به جهت نزديك بودن پيامبر، بخش عمده تفسيرى
را كه مورد اطمينان است از او گرفته است ،
(704)
ولى ناقلان اين روايات - همان طور كه در موارد مشابه ديگر هم ، چنين
غفلتى رخ داده است - به راحتى از اين نكته غفلت ورزيده اند كه ابن عباس
هنگام وفات پيامبر، نوجوانى بوده كه سن او از 10 تا 13 سال تجاوز نمى
كرده است
)).
وى مى گويد:
((قابل قبول تر از آن ، اخبار ديگرى
است كه مى گويد: ابن عباس اشكالى نمى ديد - در مواردى كه شك داشت - به
كسانى كه فكر مى كرد نسبت به آن مطلب دانشى دارند مراجعه كند و در
موارد فراوانى آمده كه در تفسير واژه هاى قرآن به فردى به نام
((ابو جلد
)) رجوع مى كرد
كه ظاهرا بايد همان
((تجيلان بن فروه ازدى
)) باشد كه چون كتاب هايى خوانده بود مورد توجه
بود
)).
(705)
گلدزيهر ادامه مى دهد:
((در ميان دانشمندانى كه
مورد اعتماد ابن عباس بوده اند اسم دو نفر يهودى كه اسلام آورده
بودند يعنى كعب الاحبار و عبدالله بن سلام فراوان به چشم مى خورد. همان
طور كه در ميان آنان به شكل فراگيرى اهل كتاب وجود دارند؛ يعنى همان ها
كه درباره روايت هايشان هشدار داده شده است ؛ اين غير از مواردى است كه
خود ابن عباس از آن منع مى كرد، و حق اين است كه اسلام آوردن آنان موجب
شده بود كه بر آنان گمان دروغگويى نرود و در شمار دانشمندانى به حساب
آيند كه سخنانشان مورد ترديد نباشد
)).
(706)
گلدزيهر در ادامه مى گويد:
((ابن عباس تنها سخن
اهل كتاب را كه اسلام آورده بودند و اخبار موجود در كتاب هاى آنان را -
كه از آنها فوايد بسيارى نقل كرده است
(707) - در مورد اسرائيليات حجت نمى دانست ، بلكه علاوه
بر اينها مثلا از كعب الاحبار در مورد تفسير صحيح دو تعبير قرا نى
((ام الكتاب
))(708)
و
((المرجان
))(709)
نيز سوال مى كرد.
در ميان مسلمانان اين گونه جا افتاده بود كه اين احبار يهودى نسبت به
امور عمومى دينى كه در قرآن و سخنان پيامبر آمده است ، فهمى دقيق تر
دارند؛ و به رغم هشدارهاى فراوانى كه درباره عدم مراجعه به اين يهوديان
داده شده بود، در اين گونه مسائل به سخنان اينان مراجعه مى شد
)).
(710)
((گلدزيهر
)) اينچنين تلاش
نموده تا نقش يهوديان به ظاهر مسلمان را در سرنوشت مسلمانان خيلى بزرگ
جلوه دهد! چيزى است كه نمى توان به درستى آن - در جوى كه صحابه هوشيار
و آگاه سلطه داشته اند - گواهى داد. آرى ، اين جهت در دورانى كه سيطره
شوم امويان بر سرزمين اسلامى سايه افكنده بود، كاملا مشهود است .
شگفت آنكه احمد امين مصرى ابن عباس در اين راءى با گلدزيهر هم نوا شده
، مى گويد:
((حتى بزرگان صحابه از قبيل ابن عباس
در مراجعه به اهل كتاب ابايى نداشتند؛ زيرا روايت شده است كه پيامبر
فرمود: اگر اهل كتاب براى شما سخنى گفتند آنان را نه تصديق كنيد و نه
تكذيب ،
(711)
ولى صحابه بر خلاف اين حديث عمل مى كردند و آنان را تصديق مى كردند و
از ايشان مطلب نقل مى نمودند! به عنوان مثال
((تفسير
طبرى
)) را ياد مى كند و از جمله ، گفته هاى او
را ذيل آيه
هل
ينظرون الا اءن ياءتيهم الله فى ظلل من الغمام و الملائكة
(712) شاهد آورده است . - وى در ادامه مى گويد:
- در گذشته ديديد كه ابن عباس با كعب الاحبار مراودت داشت و از او بهره
مى گرفت
)).
(713)
اين جمله او اشاره دارد به آنچه در گذشته گفته است :
((كعب
الاحبار يهودى بود از اهل يمن كه اخبار يهود توسط او در ميان مسلمانان
انتشار يافت ؛ در زمان خلافت ابوبكر يا عمر - كه در اين مساءله اختلاف
است - اسلام آورد و سپس به مدينه نقل مكان كرد و پس از مدتى به شام رفت
، دو نفر از او علم آموختند و از طريق آن دو، دانش كعب الاحبار رواج
يافت كه اولى ابن عباس است و دومى ابو هريره ؛ دليل اينكه در تفسير ابن
عباس اسرائيليات راه يافته نيز همين است
)).
(714)